教师企业实践
教师企业实践是使职业院校/本科院校教师了解企业,提升学生就业率的重要手段。《职业学校教师企业实践规定》中指出:职业学校专业课教师(含实习指导教师)要根据专业特点每5年必须累计不少于6个月到企业或生产服务一线实践,没有企业工作经历的新任教师应先实践再上岗。《职业院校教师素质提高计划(2021-2025)指导方案》中对于教师企业实践做出了明确的要求。选派职业院校青年教师到国家级教师企业实践基地开展产学研训一体化岗位实践,采用教师企业实践流动站顶岗、参与研发项目、兼职任职等方式,开展企业跟岗实践,可分阶段进行。内容主要包括了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等,学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。
教师企业实践项目类型
全栈软件开发
采取项目知识点串讲与真实企业项目实践相结合的方式,全面提升参训教师的软件开发能力。全栈软件开发项目实践由服务器端数据接口、Web前端应用程序、移动客户端App及移动客户端Hybrid App四部分组成,可按院校要求及讲师的实际情况动态组合。
实践岗位
Web前端开发工程师
Java开发工程师
Android软件开发工程师
iOS软件开发工程师
Hybrid开发工程师
软件测试工程师
大数据开发
面向各类职业院校大数据相关专业教师,从搭建大数据开发平台入手,可选择数据采集、大数据分析、大数据呈现等多个模块对大数据相关的开发项目进行企业实践,使参训讲师掌握大数据开发的基本流程、思路,掌握大数据开发的相关技术与技能。
实践岗位
大数据开发工程师
大数据算法工程师
Web前端开发工程师
人工智能与深度学习
面向各类职业院校人工智能相关专业教师,从搭建人工智能/深度学习开发平台入手,可选择数据采集、数据分析、数据训练、数据算法建模等多个模块对人工智能相关的开发项目进行企业实践,使参训讲师掌握人工智能/深度学习开发的基本流程、思路,掌握人工智能/深度学习开发的相关技术与技能。
实践岗位
数据采集工程师
数据分析师
深度学习算法工程师
物联网
面向各类职业院校物联网、电子信息类相关专业教师,可选择传感器与数据采集、传输协议,服务器端构建等多个模块对物联网相关的开发项目进行企业实践,使参训讲师掌握物联网应用开发的基本流程、思路,掌握开发的相关技术与技能。
实践岗位
嵌入式开发工程师
物联网开发工程师
虚拟现实/增强现实(VR/AR)
面向各类职业院校虚拟现实/增强现实(VR/AR)开发相关专业师资及相关工小我茁学,通过不同层级项目的实践,使参训讲师了解虚拟现实/增强现实(VR/AR)在实际产品中的应用,并对虚拟现实/增强现实(VR/AR)的开发流程、开发方法等有更深入的了解。
实践岗位
虚拟现实应用开发工程师
增强现实应用开发工程师
游戏开发工程师
数字媒体艺术
面向各类职业院校数字媒体艺术开发相关专业师资及相关工小我茁学,通过不同层级的项目的实践,使参训讲师掌握企业常用的数字媒体艺术相关工作所使用的工具、开发方式等。
实践岗位
Web应用UI设计师
移动应用UI设计师
环境艺术设计师
插画师
漫画师
动漫设计师